中央确定2012年为基层组织建设年，这是深化创先争优活动的重要举措，是加强基层党组织建设的重要机遇，旨在把创先争优活动和基层组织建设年融为一体，以创先争优为动力加强基层组织建设，以基层组织建设年为抓手深化创先争优，以创先争优、加强组织的新成绩迎接党的十八大胜利召开。
护理学院党总支旨在通过一系列活动的开展，实践创先争优的内涵，着力增强我基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力；通过着力完善加强基层党组织建设的体制机制，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以优异成绩迎接党的十八大召开。
本项目旨在通过充分发挥先进党员的模范作用，引领和指导青年党员教师在教育教学和科学研究方面的发展；充分发挥学生党员的作用，带动广大同学勤奋学习，努力进取，形成热爱护理、积极向上的学习氛围；同时紧密联系群众，倾听群众意见，团结群众共同进步，促进护理事业的发展，共建护理事业的美好明天。现将支部活动总结如下：
一、认真学习文件，加强教师党员和学生党员的思想政治水平
1．通过集中学习，明确奋斗目标
各支部陆续组织党员认真学习党的十七届四中、五中、六中全会精神，认真贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）以及学校“十二五”发展规划和党建工作规划。明确了主题实践活动的目的和意义，通过此次活动，统一了思想认识，明确了奋斗目标，在一定程度上提高了党员、干部的积极性和创造性，取得了良好的效果。
2．采取自主学习，书写读书笔记
各支部将党的“创先争优”有关辅导材料、《共产党员先进性标准》、《关于当先形势的宣传教育提纲》、《维护稳定从每个人做起》等学习材料以书面或借用校园平台等形式发给每位党员，采取集中和自学相结合的方式进行学习。全体党员均在学习的基础上，认真书写读书笔记和心得，从而提高党性认识。并评选出优秀读书笔记3篇。
二、开展“老中青传帮带”的党员联帮活动，促进护理学院教育教学和科学研究工作。
1．聘请护理学院老党员、老专家深入年轻教师的课堂，每名老党员、老专家联系一名年轻党员或群众教师，指导她们按照教学大纲，教学计划、章节内容和护资考试重点，以及教案书写要求书写教案，随堂听取教师教学，课后针对教学情况指出不足和改正措施，并给与针对性的指导，从而使年轻教师尽快成长，尽早熟悉教育教学，在教学工作中充分发挥年轻教师的积极性和热情。
2．邀请年轻党员教师或群众教师加入导师组，由老党员、老专家带领导师组一起指导研究生培养工作及科研课题开展工作，有效结合年轻教师科研思维活跃、统计方法扎实和老党员、老专家经验丰富各自优势，共同进步。通过该项活动的开展，加强教师党员与群众的密切联系，增进了解，加强沟通，形成良好的工作、学习和科研氛围，促进学院和谐发展。
三、积极努力工作，以实际行动为护理教育的发展做出贡献
支部每一位党员同志在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，行政管理工作辛苦繁琐，排课调课，是联系学生和老师的桥梁，她们事无巨细，急学生所急，想学生所想，尽心尽力为学生、教师服务，使教学工作顺利进行。党员教师们则耕耘在三尺讲台上，刻苦钻研专业知识，勤于备课，把最新知识教授给学生，使他们尽快掌握为人民服务的本领。
四、学生努力学习，为进入临床工作奠定基础
在实验课的课堂教学中，老师认真教学，悉心指导，手把手的指导，示范；学生们则仔细听讲，在模型上认真、刻苦地练习，互相扮演患者相互练习，以求掌握正规的护理操作技术，为进入临床打好基础，为更好地为患者服务不顾疼痛苦练本领。
五、与党内外人士恳谈，了解党内外同志的思想动态
各党支部要求广大党员积极与党内外的同志深入谈心，并形成长期机制，结合自身实际工作，组织党内外教师进行交流，并定期或随时了解党内外同志的思想动态，虚心听取他们的意见和建议，及时改进和调整了工作方法，此项工作得到了广大教师的一致肯定。
总之，“携群众，共成长，共建护理美好明天”--护理学院教工党支部主题党日活动已按照项目计划顺利完成，并取得了很好的效果。
护理学院教工党支部
2012年11月12日