“医生职业需要传承，未来是你们的，也是你们所培养出来的学生的。当你们老迈时，如果你们培养出的学生都是不负责任的医生，你敢把自己的健康托付给他们吗？”这是全国中医药高等教育教学名师，中药学院教授、博士生导师、主任医师张冰在思想政治理论课堂上对学生发出的触及灵魂之问。
6月4日，张冰教授来到《马克思主义基本原理概论》课堂上，以如何理解“大医精诚”为主题，为同学们带来了一堂别开生面的思想政治理论课。她在课上说，“大医精诚”是中医药行业崇高的理想信念，集中体现了中医人以人民为上、以拯救苍生为己任的职业情怀。如何深入地理解“大医精诚”，是每一位中医大学生都会面对的认识问题，也是他们运用马克思主义基本原理解决理想信念问题的实际诉求。
马克思主义学院院长王梅红主持
张冰教授从对“医不自治”的分析切入主题。她结合自己运用中医药顽强战胜病魔的亲身经历，强调医生必须掌握精湛的医术，必须具备自医的能力。在此基础上，她指出，只有对同行、对弟子的医术有足够的信任，才能毫无顾虑地把自己的性命托付他们，才是“医不自治”的真正意义，即“医不必自医”。她再次强调了医生职业是“性命所托”，责任重大。医患之间是对立统一关系，患者是医生的一面镜子，这就是“医人即医己”的辩证法。
张冰教授结合自己数十年临床实践经历，对孙思邈《大医精诚》篇中的关键语句进行了解读，深刻阐发了“大医精诚”的时代意义。她列举了多个亲身诊疗病案作为案例，将理论和实践紧密而生动地结合起来，同学们听得如痴如醉。她深情回忆了恩师、国医大师颜正华的行医事迹，总结了颜老正人正事，仁人仁慈，以大医为愿，以弘扬中医药为业和“正、仁、医、药”的医德风范，。
最后，张冰教授对学生提出了殷切期望，希望他们以仁心仁术济世救命，让大医精髓绵延永续。
京华班和卓越中医班同学认真聆听了课程，感触真切，反响强烈。卓越中医17级1班的俞邦同学表示，这一课让我们对医生职业的意义，以及如何成为大医有了全新的认识。刘若楠同学表示，只有抱定普救苍生的远大志向，扎扎实实为患者负责，在理论学习和临床实践中才能做到一丝不苟，使自己的医术不断精进。17京华2班宋颂同学表示，通过这一课进一步感觉到，唯有让自己的医术达到炉火纯青，才是对自己和患者负责。李坤峰同学表示，今后要以张冰教授的教导时时警醒自己。
张冰，全国优秀科技工作者、全国中医药高等教育教学名师、教育部国家级中药学教学团队带头人，国医大师颜正华的学术经验继承人。张冰教授跨专业讲授思政课，是我校结合中医院校学科特色，实现思政课程和课程思政的深度融合，也是我校“社会主义核心价值观与‘大医精诚’教育教学改革示范点”的一次思政课教改尝试。该示范点是北京市委教育工委设立的第一批高校思想政治理论课教育教学改革示范点，由校党委书记谷晓红教授担任示范点负责人。